Mūsų bibliotekos fondai papildyti įvairiomis mokomosiomis metodinėmis priemonėmis ir žaidimais, skirtais įvairaus amžiaus vaikams. Nuo šiol mūsų bibliotekoje galima rasti: Leidiniai skirti priešmokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams, turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų (fonetinių… Read More »Smagios naujienos – pildomi LAB fondai!
Nustatyti skaitymo sunkumus yra itin svarbu norint suteikti tinkamą mokymosi pagalbą vaikams, tačiau taip pat aktualu ir vėlesniuose gyvenimo etapuose studijuojant bei dirbant. Dalinamės trumpa atmintine, kuri padės lengvai atpažinti požymius, indikuojančius disleksiją skirtinguose amžiaus ir gyvenimo perioduose. Atmintinę galite atsiųsti, išsisaugoti ar net atsispausdinti!
Kaip ir kiekvieno žmogaus, taip ir disleksiją turinčio vaiko ar suaugusio žmogaus diena skiriasi. Kiekvienas turime savų nerimų ir džiaugsmų, kurie dažnai atrodo mums patys ypatingiausi ir reikšmingiausi. Dažnai galvodami, kad mūsų jausmai, problemos, sprendimai… Read More »Disleksijos iššūkiai suaugusio žmogaus gyvenime: viena darbo diena
Tipiniams žmonėms sunku suprasti, kaip jaučiasi disleksiją turintis žmogus. Neseniai su kolege vedant mokymus bibliotekininkams prie mūsų priėjo moteris, kuri 30-imt metų buvo pradinių klasių mokytoja. Susijaudinusi ir susigraudinus ji pasidalino savo išgyvenimais: „Tik dabar… Read More »Viena vaiko su disleksija gyvenimo diena: kasdieniai iššūkiai
Neseniai pasakojau savo dukrai apie ELVIS autobusiuko keliones po Lietuvą, garsines knygas, mūsų virtualią biblioteką „ELVIS“. Užsiminiau, kad tai didelė pagalba ir disleksiją turintiems žmonėms. Tada puoliau aiškinti, kas yra disleksija ir su kokiais sunkumais… Read More »„Galvoju, kad yra neapdainuotų asmenybių, kurių sėkmės ir gyvenimo istorijomis turėtumėme pasidalinti“, – C. Turneris
Neretai disleksiją turinčių vaikų „blogas“ elgesys gali būti susijęs su jų savijauta. Dažnai tipiniams mokiniams pritaikyti mokymo metodai disleksiją turintiesiems yra neefektyvūs, jiems sunku įsisavinti mokomąją medžiagą. Tai kelia stresą, nepasitikėjimą savimi, o neretai ir… Read More »Nuo nepaklusnaus ir kaprizingo vaiko iki populiariausios konsultantės ir pranešėjos
Kalėdinė nuotaika sklando ore. Visi skubame, lekiame… Kas bandome spėti nupirkti paskutines dovanas, kas dar bandome atlikti nebaigtus darbus, o gal jau kepame kūčiukus, imbierinius sausainius ir planuojame, ką gaminsime šventėms. Vis dėlto reikėtų nors… Read More »Sutikime šventes be streso!
Sugrįžimas į atnaujintą, šviesų ir erdvų bibliotekos pastatą buvo ilgai lauktas. Įsikūrę savo darbo vietose puolėme pildyti naujas lentynas mūsų turima literatūra. Sascha Roos knygai „At home with dyslexia“ („Namuose su disleksija“) keliaujant į lentyną,… Read More »„Skirkite jiems laiko, būkite kantrūs, pasitikėkite jais“, – Liza (disleksiją turinčio vaiko mama)
„Žinojau, kas yra disleksija, ir žinojau, kad vaikams yra sunku, tačiau, kol mano dukrai nenustatė disleksijos, negalėjau suprasti, kaip jaučiasi tėvai. Kokį sunkų ir ilgą kelią reikia nueiti, kad gautum PPT dokumentą, o ką jau… Read More »„Jei nesistengsi, neįdėsi papildomo darbo – nepasieksi geresnių rezultatų“, – Jake‘as Sage`as
Alison Patrick „The Memory and Processing Guide for Neurodiverse Learners“ (liet. „Atminties ir informacijos apdorojimo vadovas neuroįvairove pasižymintiems mokiniams“), iliustruota Matt Patrick; 2020 metų leidimas, 288 puslapiai, ISBN 9781787750722. Knygos „The Memory and Processing Guide… Read More »Knygos apžvalga. Alison Patrick „The Memory and Processing Guide for Neurodiverse Learners“