Gebėjimas išreikšti ir pasakyti savo poreikius reikalingas kiekvienam. Tačiau mokėti apginti (atstovėti) save ir savo poreikius ypač aktualus žmonėms, kurie mąsto ir mokosi kitaip. Šis gebėjimas – tai didžiulis žingsnis sėkmės link ir nesvarbu ar… Read More »Kaip save apginti ir kaip suprantamai išsakyti savo poreikius
Ar gali būti sėkmės istorijų per daug? Juk geri pavyzdžiai mus įkvepia, padeda suprasti, kad stengiantis galima nemažai pasiekti. Tobulų nėra, kiekvienas iš mūsų turime ir gerų, ir blogų savybių. Kartais nenorėdami galime kažką įžeisti,… Read More »„Smagu daryti tai, kas neįmanoma“, – Voltas Disnėjus
Apklausos duomenys rodo, kad LAB ir apskritai, visos informaciją visuomenei ir specialistams teikiančios įstaigos, turėtų papildyti savo fondus literatūra apie skaitymo sutrikimus, kuri būtų parengta specialistų, bet pakankamai patogi taikyti praktiškai dirbant su vaikais ar jų tėvais.
Disleksiją turinčiam vaikui skaitymas nesuteikia malonumo. Kalbėdama, kaip disleksiją turinčiam žmogui išsikraipo tekstas, minėjau, kad papasakosiu apie priemones, kurios palengvina skaitymą. Todėl šį kartą, pasitelkdama internetinėje erdvėje paskelbtus specialistų pastebėjimus, pateiksiu keletą. Šiomis priemonėmis stiprinami… Read More »Priemonės galinčios palengvinti skaitymą
Kalbėdami apie disleksiją ir ją turinčius žmones, dažnai galvojame, kad jiems juda, šokinėja, keičiasi raidės. Neretai girdime, kad tam tikras šriftas gali padėti disleksiją turintiems žmonėms lengviau perskaityti tekstą. Tačiau kiekvienas žmogus yra individualus, todėl… Read More »Disleksija ir iškraipytas vaizdas
Galbūt naudojatės sistema ELVIS? O gal esate dalyvavę Lietuvos aklųjų bibliotekos (LAB) edukacijoje ar renginyje? Gal teko bendrauti, konsultuotis su bibliotekos darbuotojais? Jeigu šiais ar kitais būdais susidūrėte su Lietuvos aklųjų biblioteka, dabar turite puikią… Read More »Skirkite 5 minutes ir prisidėkite prie mūsų paslaugų gerinimo!
Artėja Vėlinės. Kaip jau įprasta, važiuosime ir lankysime anapilin iškeliavusių artimųjų kapus. Nors Lietuvoje po truputį įsišaknija Helovino (Vaiduoklių) šventės tradicija, nors ji nėra dar masiškai paplitusi. Jos, metu skaptuojami ir apšviečiami moliūgai, vaikai dėvėdami… Read More »Helovinas. Kodėl moliūgas mėlynas?
Disleksija yra vienas iš labiausiai paplitusių mokymosi sutrikimų, tačiau jo neurobiologinis pagrindas ir pagrindinės priežastys dar nėra iki galo išaiškintos. Neurovaizdavimo metodai labai prisideda prie žinių apie disleksijos neurobiologiją. Naujausi tyrimai atskleidžia neurobiologinius pokyčius jau… Read More »Disleksijos neurobiologija (vaizdo įrašas)
Prašurmuliavo „Go Red for Dyslexia“ savaitė. Daug kalbėjome, dalinomės informacija, startavo nauja edukacija, skirta 3–6 klasių mokiniams „Apie disleksiją paprastai“. Edukacija parengta pagal tokio paties pavadinimo „Nessy Learning“ knygutę, kuri mūsų bibliotekos šauniųjų darbuotojų, Lietuvos… Read More »„Buvau nelaimingas ir piktas, nes žinojau, kad nesu kvailas“, – Mike Jones
Neurobiologinės žinios gali suteikti objektyvios informacijos, kurios negalima gauti kitais tyrimais, siekiant suprasti, kaip veikia smegenys. Atidžiau pažvelgus į neuronų struktūrą galima nustatyti vidinius procesus, kurie lemia įvairius neurologinius sutrikimus. [21] Neurovaizdinimas taip pat patvirtina… Read More »Kodėl gydytojai netaiko neurovaizdinimo metodų, kad nustatytų disleksiją?